Las organizaciones patronales (ACADE, CECEI, ESCUELAS CATÓLICAS, FENACEIN, CECE y ALIC) y sindicales (FECCOO, UGT Servicios Públicos, FSIE y FEUSO) del sector de la Educación Infantil privada expresamos la importancia del ciclo 0-3 años para el desarrollo integral de los niños y para promover la cohesión social. Destacamos que en esta etapa se sientan las bases del desarrollo cognitivo, emocional y social, además de ofrecer una oportunidad para corregir desigualdades sociales que, si no se abordan, se arrastrarán a etapas educativas posteriores.
Enrique Ríos, secretario general de FSIE, critica el "abandono" del Gobierno a la concertada: "No puede haber profesores de primera y de segunda".En esta entrevista en Europa Press, Ríos explica que no entiende la "diferenciación" que hace el Ministerio entre profesores de la red pública y la concertada "cuando al final lo que se trata es de dar la mayor calidad educativa".
Estas formaciones están subvencionadas 100% por el Ministerio de Trabajo y Economía Social, por tanto, no consumen crédito de formación de las empresas y no supondrá un coste para los alumnos.
FSIE reclama a las administraciones públicas la puesta en marcha de un Plan Estratégico Nacional de Climatización, dotado de financiación suficiente, que permita instalar sistemas de ventilación mecánica y calefacción en todos los centros educativos, garantizando así unas condiciones adecuadas de seguridad, salud y bienestar para el alumnado y los profesionales ante las reiteradas olas de calor y frio.
Esta mañana se ha publicado en el BOE la resolución de 6 de junio de 2025, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el Acuerdo de modificación del XII Convenio colectivo de centros de enseñanza privada de régimen general o enseñanza reglada sin ningún nivel concertado o subvencionado.
FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA