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AICLE son las siglas para el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (en inglés, CLIL o Content and Language Integrated Learning). Formarte en esta metodología aumenta tus posibilidades de desarrollo profesional, por ser un enfoque educativo actual en el que una lengua extranjera se convierte en la herramienta fundamental para enseñar una materia no lingüística donde lengua y contenido se entrelazan, ya que estos contenidos son explicados y adquiridos en la lengua elegida.
Aplicar el metodología AICLE ofrece a los alumnos la posibilidad de aprender una lengua de manera natural, por lo que se contemplan diferentes estilos de aprendizaje y se fomentan las habilidades de pensamiento y el esfuerzo cognitivo.
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Comunicación
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Este programa de coaching está destinado a profesionales de la enseñanza. En él, se desarrollan y entrenan habilidades y competencias para la gestión del estrés y situaciones difíciles, así como también se promueve el bienestar tanto físico como mental, y el desarrollo a nivel personal y profesional.
Además, este curso está certificado por la Universidad San Jorge, es baremable en oposiciones de enseñanza (según las condiciones de cada comunidad autónoma) y los alumnos que lo superen reciben un Certificado Universitario con la acreditación de 50 horas de formación y 2 créditos europeos ECTS.
Más información aquí.
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Programa de Coaching on-line
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A diario nos enfrentamos a situaciones para las cuales no siempre estamos preparados. Durante nuestra formación profesional reglada nos centramos, generalmente a nivel teórico, en las acciones que tenemos que llevar a cabo, obviando las competencias que necesitamos entrenar para gestionarlas y las estrategias que tenemos que poner en marcha para que nuestro estado de ánimo no se vea afectado. Es posible que tengamos conocimiento teórico por lo que hemos leído u oído de otros compañeros. Sin embargo, cuando nos toca vivirlo en primera persona suele hacerse evidente la necesidad de entrenar ciertas competencias y habilidades con las que muy posiblemente contemos pero que, debido a que no las utilizamos en nuestro día a día, no las tengamos suficientemente entrenadas como para sentirnos seguros a la hora de hacer frente a determinadas situaciones. |
Además, este curso está certificado por la Universidad San Jorge, es baremable en oposiciones de enseñanza (según las condiciones de cada comunidad autónoma) y los alumnos que lo superen reciben un Certificado Universitario con la acreditación de 50 horas de formación y 2 créditos europeos ECTS.
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Documentos relacionados
Programa de Coaching on-line
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Aprender inglés es fundamental en nuestros días. Las escuelas entienden que el aprendizaje de idiomas es importante para el futuro de los alumnos, por lo que cada vez se apuesta más por un modelo de escuela trilingüe. En este nuevo panorama, los maestros y profesores formados con niveles de idiomas superiores son los que más posibilidades tienen de desarrollo profesional. Es esencial, en este sentido, la formación continuada y el reciclaje, que se han convertido ya en una solución a corto y mediano plazo, pero es necesario ser conscientes de que cada vez son más los centros que apuestan por disponer de profesorado muy formado en lengua inglesa, priorizando las contrataciones de aquellos profesionales que disponen de títulos reconocidos. |
Desde SEPNA, valoramos positivamente la firma de este Acuerdo, aunque somos conscientes de que algunas medidas no son lo que pretendíamos. Todos habéis conocido el proceso de negociación, las propuestas, los recortes del Departamento y la situación en la que nos hemos visto inmersos.
No cerramos puertas a mejorar algunos de los aspectos no conseguidos, teniendo en cuenta que queda pendiente elaborar un calendario para la negociación de los temas salariales pendientes, (1% de subida a los docentes y no docentes del año 2016, junto con el retroceso de las medidas en pública que propiciaron nuestra bajada salarial del 2% y 2.5%).
Para más información quedamos a vuestra disposición en cualquiera de las vías de comunicación habituales.
ACUERDO_ENSEÑANZA_CONCERTADA_Y_ANEXO_MANTENIMIENTO_DE_EMPLEO.pdf
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Este 22 de agosto han sido publicadas en el Boletín Oficial del Estado (BOE) las tablas salariales del VI Convenio Colectivo de Empresas de Enseñanza Privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos para el año 2017 que FSIE, junto con los sindicatos USO y FeSP-UGT, firmaron el pasado 19 de julio. La mesa se reunió una vez publicados en el BOE los Presupuestos Generales del Estado para 2017 acordando, siguiendo los mismos criterios aplicados en la firma el pasado mes de marzo de las anteriores tablas para 2016, un incremento salarial del 1% para todos los trabajadores. |
POR NUESTRA PARTE, NOS QUEDA DESEAROS FELIZ VERANO Y SI TENÉIS QUE CONTACTAR CON NOSOTROS YA SABÉIS QUE PODÉIS HACERLO VÍA MAIL
FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA
SEPNA - Navarra
C/ Iturrama 11, entreplanta C.
31007 PAMPLONA
Tel. 948232291 / Mov. 626544188
SEPNA
